Neuphilologische Fakultät Heidelberg University

Neuphilologische Fakultät (Heidelberg University)

Heidelberg University

Die Neuphilologische Fakultät umfasst sieben Institute, an denen derzeit etwa 30 Professorinnen und Professoren sowie rund 200 weitere Personen des Wissenschaftlichen Dienstes tätig sind und in enger Verbindung von Forschung und Lehre ein breites Spektrum wissenschaftlicher Fragestellungen zu europäischen und außereuropäischen Sprachen, Literaturen und Kulturen verfolgen. Die Forschungsschwerpunkte der Fakultät liegen auf Untersuchungen zu Sprache als Repräsentationsformat von Wissen, als Kommunikationsmittel und Ausdruckssystem sozialer Werte und Weltdeutungen ebenso wie auf theoretisch, methodologisch und historiographisch ausgerichteten Vorhaben zur Erschließung von Texten in ihrer Bedeutung als kulturelles Erbe.  

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Neben den zahlreichen herausragenden Forschungsprojekten einzelner Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, darunter zwei derzeit laufende Frontierprojekte, prägen die Beteiligung am Field of Focus 3 „Kulturelle Dynamik in globalisierten Welten“ und am SFB 933 „Materiale Textkulturen“ die Forschungsaktivität der Neuphilologischen Fakultät. Der 2014 eingerichtete Leibniz-Wissenschaftscampus in Kooperation mit dem Institut für Deutsche Sprache Mannheim rückt zudem die Entwicklung neuer Methoden, Modelle und Werkzeuge zur Analyse digitaler Sprachbestände in das Zentrum des Forschungsinteresses unserer Fakultät.

An der Neuphilologischen Fakultät sind zwei Forschungszentren angesiedelt: Das Europäische Zentrum für Sprachwissenschaften (EZS) ist eine Kooperation mit dem Institut für Deutsche Sprache Mannheim, das die sprachwissenschaftlichen Forschungs- und Lehraktivitäten der in multilingual-europäischer Perspektive bündelt. Das Iberoamerika-Zentrum (IAZ) ist eine Einrichtung der Neuphilologischen Fakultät, das den wissenschaftlichen Austausch mit den Ländern Lateinamerikas und der Iberischen Halbinsel initiiert und pflegt.

Die an der Neuphilologischen Fakultät angebotenen Studiengänge vermitteln den derzeit knapp 5000 Studierenden Fachkompetenzen für die forschungs- und praxisbezogene Auseinandersetzung mit den Inhalten des gewählten Studienfaches, aufbauend auf einer fundierten Grundlagen- und Methodenausbildung in den modernen Philologien.